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GFK für Erzieher

Zwei Holzfiguren stehen auf einem bunten Spielteppich im warmen Sonnenlicht, ein Symbol für das freie Spielen in der Kita.
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Die Magie des freien Spiels: Warum weniger Eingreifen im Kita-Alltag oft mehr ist

Erzieherinnen und Erzieher beobachten täglich, wie Kinder in ihre Spielwelten eintauchen. Sie wissen: Spielen ist für die Entwicklung essenziell, betrachten es aber meist aus der erwachsenen Perspektive. Doch was passiert, wenn wir die eigentlichen Experten befragen – die Kinder selbst? Ein aktueller Artikel („Wie Kinder wirklich spielen wollen und was das für Eltern bedeutet“) beleuchtet eine spannende Studie, in der genau das getan wurde. Der Studienautor Andreas Lieberoth, Professor an der Aarhus University, ging der Frage auf den Grund, was gutes Spielen eigentlich ausmacht. Das Ergebnis bietet wunderbare Anknüpfungspunkte für… Weiterlesen »Die Magie des freien Spiels: Warum weniger Eingreifen im Kita-Alltag oft mehr ist

Eine Erzieherin sitzt gemeinsam mit Kita-Kindern in einem hellen Raum auf einem gemütlichen Teppich und liest aus einem Bilderbuch vor. Die Szene strahlt spürbare Wärme, Aufmerksamkeit und Zusammenhalt aus.
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Sind Kinder von Natur aus Egoisten? Die Wissenschaft sagt klar Nein!

Oft fallen in Kitas oder Elterngesprächen Sätze über kindlichen Egoismus. „Kinder müssen erst lernen, an andere zu denken“, heißt es dann. Viele Erwachsene glauben, der Mensch sei im Grunde egoistisch. Sie denken, nur harte Erziehung erzwingt soziales Verhalten. Die moderne Evolutionsforschung widerlegt dies jedoch. Ein aktueller Artikel der Wochenzeitung DIE ZEIT (Ausgabe 15, 1. April 2026) räumt mit diesem Vorurteil auf. Der Autor Jakob Simmank titelt treffend: „Der Mensch ist ein Gutmensch“. Der Text untermauert das Menschenbild der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) mit harten wissenschaftlichen Fakten. Empathie als größter evolutionärer Vorteil… Weiterlesen »Sind Kinder von Natur aus Egoisten? Die Wissenschaft sagt klar Nein!

Erzieherin nutzt Enttäuschungen im Kita-Alltag für Selbstreflexion mit Notizbuch am Fenster
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Schluss mit der Täuschung

Schluss mit der Täuschung: Warum Enttäuschungen im Kita-Alltag wertvolle Wegweiser sind Hand aufs Herz: Wie oft gehst du am Ende eines langen Kita-Tages nach Hause und spürst dieses nagende Gefühl der Enttäuschung? Vielleicht, weil das Elterngespräch doch konfrontativer lief als geplant. Vielleicht, weil das pädagogische Angebot, das du liebevoll vorbereitet hattest, von der Kindergruppe ignoriert wurde. Oder weil du dir von deiner Leitung oder deinem Team einfach mehr Rückhalt gewünscht hättest. In unserem pädagogischen Alltag sind Enttäuschungen ständige Begleiter. Doch statt sie herunterzuschlucken oder als persönliches Scheitern zu verbuchen, kannst… Weiterlesen »Schluss mit der Täuschung

Eine pädagogische Fachkraft und Kinder betrachten fasziniert ein Detail in der Natur, um die Kraft des Staunens in der Kita zu symbolisieren.
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Staunen statt Bewerten: Wie eine „kleine Superkraft“ den Kita-Alltag „entstressen“ kann

Stell dir vor, es gäbe eine geheime Zutat, die nicht nur den Stresspegel in deiner Gruppe senkt, sondern dich selbst gesünder macht und Konflikte entschärft, bevor sie entstehen. Klingt zu schön, um wahr zu sein? Ein aktueller Artikel in der ZEIT (Ausgabe 54/2025) nennt diese Zutat beim Namen: Die Kraft des Staunens. Als pädagogische Fachkräfte sind wir oft Manager des Alltags. Wir organisieren, schlichten, dokumentieren, und ja, oft bewerten wir auch. „Das ist zu laut“, „Das ist gefährlich“, „Das gehört sich nicht“. Doch was passiert, wenn wir diesen Bewertungsmodus kurz… Weiterlesen »Staunen statt Bewerten: Wie eine „kleine Superkraft“ den Kita-Alltag „entstressen“ kann

Zwei Erzieherinnen sitzen einander zugewandt in einer ruhigen Ecke eines sonnendurchfluteten Kita-Gruppenraums und führen ein ernstes, vertrauensvolles Gespräch, während im Hintergrund Kinder spielen.
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Wenn der Kita-Alltag schmerzt: Warum wir jetzt füreinander da sein müssen

Habt ihr den Artikel in Spiegel Online vom 12.12.2025 zum Thema „Mangelnder Kinderschutz in Kitas gelesen“? Vielleicht ging es euch wie mir: Der Atem stockt, und ein schweres Gefühl macht sich in der Magengegend breit. Die neue Bertelsmann-Studie legt offen, was wir oft nur ahnen oder im hektischen Alltag verdrängen: In vielen Kitas gehören Beschämung, Zwang oder fehlender Trost leider immer noch zur Realität. Die Zahlen sind erschütternd – ein Viertel der Fachkräfte beobachtet häufig solches Verhalten im eigenen Team. Doch was mich beim Lesen der Studie am meisten berührt… Weiterlesen »Wenn der Kita-Alltag schmerzt: Warum wir jetzt füreinander da sein müssen

Erzieherin und Kind sprechen mithilfe von Bildkarten über Gefühle – Szene zur Konfliktlösung in Kitas mittels GFK.
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Wenn der Bauch kribbelt: Warum Konfliktlösung bei uns Erwachsenen beginnt

Haben Sie schon einen Blick in das aktuelle SPIEGEL Wissen (Ausgabe 2/2025) geworfen? Unter dem Titel „Konfliktlösung in Kitas und Schulen“ widmet sich das Magazin einem Thema, das uns täglich bewegt: Wie lernen Kinder eigentlich streiten? Und noch wichtiger: Wie lernen sie, sich wieder zu vertragen? Besonders ein Aspekt auf Seite 22 des Heftes hat mich beim Lesen sofort innehalten lassen: Die Feststellung, dass Gefühle mittlerweile fester Bestandteil von Bildungsplänen sind. Das ist ein gewaltiger Schritt! Aber der Artikel legt den Finger auch in eine Wunde, die wir in unseren… Weiterlesen »Wenn der Bauch kribbelt: Warum Konfliktlösung bei uns Erwachsenen beginnt

GFK Fachtag Hans Wendt Stiftung Bremen (c) Hans Wendt Stiftung
(c) Hans Wendt gGmbH

GFK Fachtag der Kinderhäuser der Hans Wendt Stiftung

Am 6. Mai 2024 haben wir eine Grundlagenschulung (GFK Fachtag) für ca. 100 Mitarbeitende der Kinderhäuser der Hans Wendt Stiftung in Bremen durchgeführt. Hier ist der Bericht der Hans Wendt Stiftung dazu: „Die Mitarbeitenden unserer Kinderhäuser befassten sich bei ihrem diesjährigen Fachtag mit dem Thema “Gewaltfreie Kommunikation” (GFK). Nach einer Einführung von Jörg Angerstein, Geschäftsführer der Hans-Wendt gGmbH, erarbeiteten die Teilnehmenden die Grundschritte der GFK. Dabei wurden auch ganz konkrete Beispiele aus dem Alltag der Kinderhäuser aufgegriffen. Fachlich angeleitet wurde die Weiterbildung von Dozentin Ulrike Kahmann, die auf das Thema… Weiterlesen »GFK Fachtag der Kinderhäuser der Hans Wendt Stiftung

GFK für Kitas
(c) congerdesign/pixabay.com

Gamechanger Gewaltfreie Kommunikation

In vielen Einrichtungen sind wegen Personalmangels bereits seit Wochen die Betreuungszeiten eingeschränkt. Aus genau diesen Kitas berichten uns immer wieder Erzieherinnen und Erzieher, dass sich Eltern nicht an die neuen Schließzeiten halten, ihr Kind immer wieder verspätet abholen. Der Kita-Spätdienst schiebt dann Überstunden – der Frust ist groß, Konflikte häufen sich. Die Eltern verkaufen uns für dumm! In allen Fällen wurden die Eltern von der Kita über die Notwendigkeit der eingeschränkten Betreuungszeiten per Elternpost, Aushang und E-Mail informiert, oft wurde darüber hinaus auch auf Elternabenden das Problem erläutert. An der… Weiterlesen »Gamechanger Gewaltfreie Kommunikation

GFK für Kitas
(c) ddimitrova/pixabay.com

Wir bringen Leichtigkeit in Ihre Kita

Hilferuf aus der Kita Ad hoc Einsätze sind keine Seltenheit Viele denken, unsere GFK Inhouse-Seminare werden lange im Voraus gebucht. Wenn wir Konzeptionstage gestalten, ist das auch so. Oft werden wir aber auch kurzfristig angefragt: wenn es akute Fragestellungen gibt, wenn Erzieher und Erzieherinnen mit ihrem Latein am Ende sind. 🆘 (c) ddimitrova/pixabay.com Einen solchen „Einsatz“ hatten ich am vergangenen Samstag. Vereinbart wurde der Termin keine 10 Tage vorher. Die Not in der Einrichtung war groß. Selbst ein Krisenelternabend hatte schon stattgefunden. Ein „aggressives“ Kind sprengt den Kita-Alltag Mein Briefing… Weiterlesen »Wir bringen Leichtigkeit in Ihre Kita

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Gewaltfreie Kommunikation: Erziehung ist auch ohne harte Worte möglich

Heute, zum Tag der gewaltfreien Erziehung 2022, möchte ich Sie auf einen Beitrag zum Thema Gewaltfreie Kommunikation und Erzeihung aufmerksam machen, der aktuell auf der Seite des Nachrichtensenders ntv zu lesen ist: (c) Bru-nO/pixabay.com Gewaltfreie Kommunikation Erziehung ist auch ohne harte Worte möglich Eltern können Gewalt nicht nur körperlich ausüben, sondern auch mit Worten. Doch es geht auch ohne Basta und Drohungen – mit dem Bewusstsein für eigene Bedürfnisse und Empathie. Ein Klaps auf den Po des Kindes. Manchmal schmerzhaft, oft demütigend. Das ist in Deutschland als Erziehungsmaßnahme aber bei… Weiterlesen »Gewaltfreie Kommunikation: Erziehung ist auch ohne harte Worte möglich

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